Missie cursus
De cursus richt zich op het traumasensitief werken binnen de infant mental health visie. Iedereen die met jonge kinderen werkt moet trauma leren herkennen, het erkennen en er op een traumasensitieve manier mee om kunnen gaan. Ook moet er kennis zijn hoe het te behandelen is en naar wie dan verwezen moet worden. Trauma bij jonge kinderen betreft niet alleen het kind, maar het hele gezinssysteem. Breed blijven kijken is nodig. Bewustwording en toepassing hiervan is het doel van deze cursus.
Toelatingseisen
Basiskennis aan IMH is een voorwaarde, het gaat hierbij om minimale cursus van 8 uur (dit mag ook bij externe aanbieders gevolgd zijn). Voldoe je hier niet aan? Wij hebben een e-learning voor je klaar staan om je IMH kennis op te frissen of er mee aan de slag te gaan. Neem contact met ons op via leren@imhnederland.nl voor meer informatie over de e-learning.
Doelgroep
HBO(+) Professionals en WO(+) Professionals werkzaam met ouders en (ongeboren) jonge kinderen (-9 maanden t/m 5 jaar), die geregistreerd staan in het SKJ register, BIG-register, Register voor Vaktherapie of Kwaliteitsregister Paramedici (ADAP).
* Staat je functie er niet bij maar wil je wel graag deelnemen, neem dan contact met ons op via leren@imhnederland.nl om op maat te kijken naar de toelatingseisen.
Totaal contacturen: 12 uur (zie kopje extra informatie)
Leerdoelen
In termen van kennis:
- De impact van traumatische gebeurtenissen op de ontwikkeling van jonge kinderen en de signalen van PTSS bij jonge kinderen.
- Het onderscheid tussen eenmalig trauma, PTSS en chronisch trauma en kent de betekenis van dit onderscheid voor preventie, begeleiding of behandeling.
- Welke traumabehandelingen er mogelijk zijn en waar ze te vinden zijn.
- Hoe trauma bij de ouder invloed heeft op de ouder-kind relatie en de ontwikkeling van het kind (relationeel trauma – Scheeringa & Zeenah, 2001).
- Natuurlijke veerkracht en trauma herstelmechanismen in de kinder ……….
In termen van vaardigheid:
- Traumasensitief handelen als hulpverlener: preventie van bijkomende schade door trauma sensitieve opstelling bij nare noodzakelijke (medische) handelingen of noodzakelijke uithuisplaatsing
- PTSS-signalen herkennen bij jonge kinderen, in gesprekken met ouders en in de ouder-kind relatie.
- Met ouders spreken over impact van nare ervaringen bij jonge kinderen op de ontwikkeling, kan uitleg geven over trauma en PTSS aan ouders.
- Sensitief reageren op eventuele trauma’s bij ouders die meespelen in het reageren op en ondersteunen bij trauma signalen van het kind.
- Collega’s steunen in traumasensitief reageren op en mentaliseren over een jong kind op de groep met (chronisch) trauma of in ambulante vormen van hulp.
- Warm doorverwijzen naar een behandelaar voor een vorm van traumabehandeling.
Praktische informatie
De cursus wordt blended georganiseerd wat inhoudt dat er wordt gewerkt door middel van een mengeling van werkvormen live (6 uur) én online (6 uur). Cursisten werken in een afgeschermde leeromgeving, waar ze vanaf de start van de cursus tot een maand na afronding in kunnen loggen. In deze leeromgeving staan eveneens alle opdrachten en (online) werkvormen klaar.
Zelfstudie
Naast de opdrachten in het digitaal klaslokaal, dien je literatuur voor te bereiden. De cursus is afgerond als je hebt voldaan aan een aantal formatieve opdrachten. De cursist krijgt meer gevoel voor de complexe dynamiek tussen levensfase en ouderschap, ouderschap en partnerschap, ouderschap in meerdere gedaantes en ouderschap binnen complexe en meervoudige gezinsvormen.
