Vaardigheidscursus Observeren van de ouder-kindrelatie

Introductie

Donderdag 13 april en donderdag 25 mei

De vaardigheidscursus is een vervolg op de introductiecursus, die vooral theoretisch ingericht is, waarbij de vaardigheidscursus gericht is op je vaardigheden oefenen en praktisch aan de slag!

Missie cursus
Observatievaardigheden van de baby en dreumes (0-2 jaar) en de ouder-kind relatie verbeteren. Je hebt niet de wens om video interactie begeleider te worden, maar je wilt wel je observatie vaardigheden verbeteren in je professie en ouders ondersteunen in het observeren van hun baby of jonge kind.

Onderwerpen van de cursus 

  1. Het belang van nabijheid en communicatie.
  2. Effecten van nabijheid en contact op fysiek welbevinden van een pasgeborenen.
  3. Het belang van communiceren met- en het betrekken van een baby bij oudergesprekken. 
  4. Wat is en waaruit bestaat een goede basiscommunicatie?
  5. Theorie bespreken ‘De 4 bouwstenen van goed contact’
  6. Observatie ouder- en kindrelatie a.d.h.v. videobeelden.
  7. Observatie ouder- en kindrelatie a.d.h.v. ‘De 4 bouwstenen van goed contact’
  8. Observatie verbale- en non verbale expressietaal van een baby.
  9. Observeren en analyseren van eigen gemaakte videobeelden.
  10. Theorie over gehechtheid en de bouwstenen van gehechtheid.
  11. Stress- en emotieregulatie
  12. Betekenis van huilgedrag van een baby en het belang van ondersteuning bij regulatie.

 Inhoud van de cursus

De cursist… 

In termen van kennis

  • De cursist kent het belang van een sensitieve en responsieve basiscommunicatie.
  • De cursist heeft kennis van bouwstenen en randvoorwaarden voor een positieve basiscommunicatie.
  • De cursist derkent basale patronen van een verstoorde interactie tussen ouder en kind.
  • De cursist kent vaak voorkomende verbale en non-verbale uitingsvormen van taal van baby’s:
    de betekenis van de lichaamstaal bij 0-2 jarigen
    – waaronder o.a. de betekenis van de stand van de handjes van een baby
    – de betekenis van verschillende soorten huilgedrag
  • De cursist kent het belang van een veilige gehechtheid 
  • De cursist kent de bouwstenen van gehechtheid (Bakker) 
  • De cursist heeft kennis van stress- en emotieregulatie 

In termen van Vaardigheid

  • De cursist kan 4 bouwstenen van goed contact bij observatie ouder-kind interactie herkennen. 
  • De cursist kan twee veel voorkomende niet effectieve interactiepatronen herkennen
  • De cursist kan herkennen of de ouder in staat is tot mentaliseren (bouwsteen instemmend benoemen)
  • De cursist kan stresssignalen bij een baby/jong kind herkennen
  • De cursist kan de 4 basisbouwstenen van goed contact met baby/jong kind toepassen
  • De cursist kan vaak voorkomende verbale en non verbale communicatie van een baby herkennen
  • De cursist kan ouders ondersteunen in het bieden van basiscommunicatie

Extra informatie

Docenten

Jessica Boerema, medisch pedagogisch zorgverlener & trainer baby- en jonge kindcommunicatie

Jessica Boerema - Docent IMH Nederland

Milou Huitink, pedagoog & VIB -er

Milou Huitink docent IMH Nederland

Praktische informatie

De cursus wordt blended georganiseerd wat inhoudt dat er wordt gewerkt door middel van een mengeling van werkvormen. Cursisten werken in een afgeschermde leeromgeving, waar ze vanaf de start van de cursus tot een maand na afronding in kunnen loggen. In deze leeromgeving staan eveneens alle opdrachten en (online) werkvormen klaar.

Studiebelasting

Totale studiebelasting cursus is 12 uur.

Data

Donderdag 13 april en donderdag 25 mei  van 13.00 tot 16.00 uur.

Beide lesmomenten zijn online via Zoom i.c.m. met een online leeromgeving.

Accreditatie

SKJ

Jeugd en gezin professionals: 16 punten

V&VN 

Verpleegkundig specialisten register: 12 punten

Toets overzicht
Vaardigheidstoets:
Observatie van eigen gemaakt beeldmateriaal van cursist in interactie met jong kind waarbij ‘De 4 bouwstenen van goed contact’ en lichaamstaal wordt beschreven.

Observatie en reflectie interactievaardigheden van de cursist waarbij krachten en mogelijke valkuilen worden beschreven bij het toepassen van ‘De 4 bouwstenen van goed contact’.

Toelatingseisen

Basiskennis aan IMH is een voorwaarde, het gaat hierbij om minimale cursus van 8 uur (dit mag ook bij externe aanbieders gevolgd zijn). Voldoe je hier niet aan? Wij hebben een e-learning voor je klaar staan om je IMH kennis op te frissen of er mee aan de slag te gaan. Neem contact met ons op via leren@imhnederland.nl voor meer informatie over de e-learning.

Doelgroep
– HBO(+) Professionals en WO(+) Professionals werkzaam met ouders en (ongeboren) jonge kinderen (-9 maanden t/m 5 jaar)
– Twee jaar werkervaring en minimaal 8 uur werkzaam met jonge gezinnen
– Registratie bij een beroepsvereniging (die klacht/tuchtrecht regelt, zoals bijvoorbeeld SKJ, NIP/NVO, BPSW, KNOV, ADAP, KNMG etc.)

* Staat je functie er niet bij maar wil je wel graag deelnemen, neem dan contact met ons op via leren@imhnederland.nl om op maat te kijken naar de toelatingseisen.

Voor deze cursus is het prettig als je al basis kennis hebt van IMH. Mocht je hier vragen over hebben, neem dan contact met ons op via leren@imhnederland.nl

* Staat je functie er niet bij maar wil je wel graag deelnemen, neem dan contact met ons op via leren@imhnederland.nl om op maat te kijken naar de toelatingseisen.

 

575,00

16 op voorraad

Remove
OOK INCOMPANY

Wij kunnen deze cursus ook in company verzorgen. Geïnteresseerd naar de mogelijkheden?