Beschrijving
Heb jij een korte scholing of training in IMH gehad en merk je dat dit een fijne start was, maar ben je nog op zoek naar praktische tools, tips en het oefenen van je vaardigheden in de praktijk? Dan is deze cursus gericht op behandelen in de jeugdhulpverlening binnen IMH wellicht precies wat je zoekt.
Missie cursus
Behandelen van de ouder-kindrelatie in jeugdhulpverlening: ambulant en semiresidentieel
Inhoud van de cursus
Na afloop van de cursus, kan de cursist…
In termen van kennis:Â
- De cursist kent de belangrijkste theoretische concepten vanuit de Infant Mental Health om te werken met de ouder-kind relatie in een multidisciplinair team. Het gaat dan om concepten als: sociaal-ecologisch model, mentaliseren, motherhood constellation, ghost en angels in the nursery, basisbehoeften van ouder en kind (schematheorie), goed-genoeg ouderschap, spel als ingang/ speelse interacties bevorderen tussen ouder en kind.
- De cursist kent de meerwaarde van verbinding tussen ambulante ondersteuning en groepswerk vanuit een systemische en transdiagnostische visie
- De cursist kent de uitgangspunten van gezamenlijke diagnostische besluitvormingÂ
- De cursist kent de uitgangspunten van multidisciplinaire intervisie met collega’s
In termen van Vaardigheid:Â
- De cursist kan doelen formuleren en verdelen in een multidisciplinair team – gebaseerd op analyse van het sociaal-ecologisch model van Belsky/Bronfenbrenner
- De cursist kan verstoorde ouder-kind relatie patronen herkennen en positief beïnvloedenÂ
- De cursist kan verbindend taalgebruik toepassen
- De cursist kan de ouders richten op contactinitiatieven van het kind
- De cursist kan de ouder helpen met mentaliseren over zichzelf, zijn verhaal en wat de ouder belangrijk vindt voor de toekomst
- De cursist kan traumatische gebeurtenissen in de geschiedenis van ouders herkennen en met ouders de invloed hiervan op het ouderschap besprekenÂ
- De cursist kan zwangerschap, bevalling en eerste start bespreken met ouders en de (belemmerende) invloed daarvan op het ouderschap en de ouder-kind relatie
- De cursist kan samenvatten naar de baby en de ouder helpen om weer te spreken met de baby
- De cursist kan de baby of het jonge kind een gesprekspartner laten zijn in het gesprek
- De cursist kan speelse interacties tussen ouder en kind volgend verwoorden en affectief verdiepen
- De cursist kan samen met ouders mentaliseren over de betekenis van spel van het jonge kindÂ
- De cursist kan intervisie vorm geven samen met collega’s